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分類: 電子學習課程
提升參加者對「學校表現評量」數據的要求，以及提交相關數據的注意事項之了解。
提升參加者對「學校表現評量」數據的要求，以及提交相關數據的注意事項之了解。分類: 電子學習課程提升參加者對「學校表現評量」數據的要求，以及提交相關數據的注意事項之了解。
提升參加者對「學校表現評量」數據的要求，以及提交相關數據的注意事項之了解。分類: 電子學習課程旨在通過「開放示範課堂」計劃，讓全港教師觀摩獲獎教師優良的教學實踐，促進專業交流。
旨在通過「開放示範課堂」計劃，讓全港教師觀摩獲獎教師優良的教學實踐，促進專業交流。新教師
（選修）
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在職教師
（核心）
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分類: 電子學習課程是次活動為本系列的第一場講座，旨在豐富歷史科教師對中學歷史科課程的設計、規劃和實踐的理解，並提升其課程規劃和課程領導的能力。
是次活動為本系列的第一場講座，旨在豐富歷史科教師對中學歷史科課程的設計、規劃和實踐的理解，並提升其課程規劃和課程領導的能力。新教師
（選修）
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在職教師
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分類: 電子學習課程旨在通過「開放示範課堂」計劃，讓全港教師觀摩獲獎教師優良的教學實踐，促進專業交流。
旨在通過「開放示範課堂」計劃，讓全港教師觀摩獲獎教師優良的教學實踐，促進專業交流。新教師
（選修）
（選修）
在職教師
（核心）
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分類: 電子學習課程● 推廣媒體和資訊素養教育的重要性
● 推廣媒體和資訊素養學與教資源套
● 提升參加者教授媒體和資訊素養的教學知識
● 推廣媒體和資訊素養教育的重要性 ● 推廣媒體和資訊素養學與教資源套
● 提升參加者教授媒體和資訊素養的教學知識
新教師
（選修）
（選修）
在職教師
（核心）
（核心）
分類: 電子學習課程
新教師
（選修）
（選修）
在職教師
（核心）
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分類: 電子學習課程提升小學科學教師的科學知識和教學法，並提供在課堂環境中進行科學探究活動和實作評估的實際經驗。
提升小學科學教師的科學知識和教學法，並提供在課堂環境中進行科學探究活動和實作評估的實際經驗。新教師
（選修）
（選修）
在職教師
（核心）
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分類: 電子學習課程1. 簡介校長資格認證過程；
2. 簡介專業發展資料冊的要求；及
3. 討論撰寫專業發展資料冊的常見問題。
1. 簡介校長資格認證過程；2. 簡介專業發展資料冊的要求；及
3. 討論撰寫專業發展資料冊的常見問題。
在職教師
（核心）
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分類: 電子學習課程1. 簡介校長資格認證過程；
2. 簡介專業發展資料冊的要求；及
3. 討論撰寫專業發展資料冊的常見問題。
1. 簡介校長資格認證過程；2. 簡介專業發展資料冊的要求；及
3. 討論撰寫專業發展資料冊的常見問題。
在職教師
（核心）
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