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分類: 電子學習課程本工作坊旨在介紹如何運用自攜裝置促進有特殊教育需要的學生進行自主學習。
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分類: 電子學習課程
分類: 電子學習課程分享支援有特殊教育需要學生的生涯規劃教育經驗及介紹他們的多元出路
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分類: 電子學習課程• 讓參加者了解有特殊教育需要的非華語學生,並掌握有關的教學技巧和輔導方法及提高參加者對照顧有特殊教育需要的非華語學生的專業能力。
• 促進有特殊教育需要的非華語學生和本地學生之間的同儕互動和支持,使他們能夠共同學習和發展,融入學校生活。
• 為使有特殊教育需要的非華語學生能從趣味性的學習過程中,得到多元化的學習經驗,藉此增強自信心,提升學業水平。
• 參考已發佈的課程或教學策略資源套,例如「輕鬆教、輕鬆學—聽說讀寫,教學策略資源套」透過學生一起遊戲,從中教導他們與同學相處的技巧及情緒的處理。
• 促進有特殊教育需要的非華語學生和本地學生之間的同儕互動和支持,使他們能夠共同學習和發展,融入學校生活。
• 為使有特殊教育需要的非華語學生能從趣味性的學習過程中,得到多元化的學習經驗,藉此增強自信心,提升學業水平。
• 參考已發佈的課程或教學策略資源套,例如「輕鬆教、輕鬆學—聽說讀寫,教學策略資源套」透過學生一起遊戲,從中教導他們與同學相處的技巧及情緒的處理。
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分類: 電子學習課程本工作坊旨在分享如何運用資訊科技工具以提升有特殊教育需要學生在常識科的互動教學。
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