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分類: 電子學習課程
在職教師
(核心)
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分類: 電子學習課程高級課程目的是提升教師建立共融校園的能力,學員將會探討全校參與的理念,學習如何發展共融文化、制訂政策及措施,並認識有特殊教育需要學生的學習需要及有關支援策略。學員需要計劃、實踐及檢討校內照顧有特殊教育需要學生的工作。修畢課程後,學員將能協助學校推展融合教育,以達致照顧不同學習需要學生的目標。
新教師
(選修)
(選修)
在職教師
(核心)
(核心)
分類: 電子學習課程基礎課程目的是提高教師照顧課堂內差異的能力,學員將會認識融合教育的理念及政策,了解各類特殊教育需要,掌握有關的支援策略及技巧,並發展正面及接納的態度。修畢課程後,學員將能了解課堂內學生的不同學習需要並提供支援。
新教師
(選修)
(選修)
在職教師
(核心)
(核心)
分類: 電子學習課程提升參加者對支援有特殊教育需要學生的認識。
在職教師
(核心)
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分類: 電子學習課程
在職教師
(核心)
(核心)
分類: 電子學習課程(1) 提升參加者為有特殊教育需要的中學生提供特別考試安排的知識和技能,以及認識中小銜接的測考調適安排。
(2) 讓參加者配備知識和技能,掌握如何指導中學生操作「語音轉換文字」軟件及應用軟件於有關學科的學習及測考上。
在職教師
(核心)
(核心)
分類: 電子學習課程加強教師了解及支援有肢體傷殘學生的特殊教育需要
在職教師
(核心)
(核心)
分類: 電子學習課程
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