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Category: Courses• 本工作坊以GCSE及GCE Chinese最新課程及考核模式爲例，探討以「中文科作為現代外語學習」形式中相關聽、說的教學策略，並參考「第二語言學習架構」，研討合適的教學策略去配合自己學生的程度及需要，旨在讓學生能有效地學習中文，按部就班地達到學習目標。
• 本工作坊會探討如何調適教材以配合教學需要，並就如何指導學習及評核學生成績以配合考試要求提供相關的教學建議。
• 本工作坊也會邀請有豐富經驗的前線老師分享教學經驗，參加者可作日後教學參考之用。
• 本工作坊以GCSE及GCE Chinese最新課程及考核模式爲例，探討以「中文科作為現代外語學習」形式中相關聽、說的教學策略，並參考「第二語言學習架構」，研討合適的教學策略去配合自己學生的程度及需要，旨在讓學生能有效地學習中文，按部就班地達到學習目標。• 本工作坊會探討如何調適教材以配合教學需要，並就如何指導學習及評核學生成績以配合考試要求提供相關的教學建議。
• 本工作坊也會邀請有豐富經驗的前線老師分享教學經驗，參加者可作日後教學參考之用。
Category: Courses(Chinese version only)
教育局與勵進教育中心共同合辦課程，冀透過培訓加深香港教師對香港的憲制地位和法治制度的認識，在日常教學和生活當中，作為學生的楷模，啟迪學生，引導學生尊重法律、鞏固法治。
(Chinese version only)教育局與勵進教育中心共同合辦課程，冀透過培訓加深香港教師對香港的憲制地位和法治制度的認識，在日常教學和生活當中，作為學生的楷模，啟迪學生，引導學生尊重法律、鞏固法治。
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Category: CoursesThis seminar aims to introduce how to use e-learning tools to promote self-directed learning in Chinese Language in primary schools.
This seminar aims to introduce how to use e-learning tools to promote self-directed learning in Chinese Language in primary schools.New Teachers
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Category: CoursesTo enhance teachers’ capacity in designing learning activities related to Chinese history and Chinese culture in General Studies.
To enhance teachers’ capacity in designing learning activities related to Chinese history and Chinese culture in General Studies.New Teachers
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